Nous avions présenté les trois principales approches pour l’éducation bilingue, ici. Nous avions déjà parlé de deux autres méthodes d’apprentissage : Il est maintenant temps de vous parler de la troisième : « Un moment, un lieu » (Time and Place). Le principe, c’est de choisir d’accorder des moments et /ou des lieux particuliers à l’une ou l’autre langue….
On avait évoqué les différentes approches pour l’éducation bilingue dans un article précédent. J’ai déjà développé la première méthode : un parent – une langue. Voici la deuxième ! Dans cette approche, appelée « la langue minoritaire à la maison » ou « Minority Language at home » (MLAH), les deux parents parlent la langue minoritaire ou la langue…
Nous vous avions parlé des trois grandes approches pour l’éducation bilingue, dans ce précédent article… Voici un développement plus conséquent à propos de la première approche : Un parent – une langue, ou en anglais « One parent – one language » (OPOL) Le concept est simple à expliquer : chaque parent parle sa langue maternelle, sa langue…
Quelles approches, quel choix de partage des langues ? En gros, il y a trois approches majoritaires quand on commence à penser à l’éducation bilingue. Chaque approche a ses avantages et inconvénients, bien sûr… Et on n’a pas forcément la possibilité de les adopter indifféremment. Ça vaut le coup de se renseigner sur chaque option, en…
À quel moment comprend-on qu’on est bilingue ? À quel âge un enfant prend-il conscience qu’il dispose de deux codes, de deux langues parallèles ? Je me souviens de cette anecdote de ma grand-mère alsacienne : un jour qu’elle allait recevoir une amie venue de Marseille, elle prit soin de dire à sa fille : « Il faudra bien lui…
Les enfants, ces éponges à mots… On sait tous que les enfants apprennent en écoutant, en regardant et en imitant. Pour apprendre à parler, ils absorbent comme des éponges tout ce qu’ils entendent, dès leur naissance et même avant, dans le ventre de maman* ! On sait aussi que plus la langue parlée par les…
Est-ce que le fait d’apprendre deux langues en grandissant, ça rend intelligent ? Dans nos réflexions sur le fait de parler deux langues à nos enfants, avant la naissance de Petite Chouette n°1, on a très vite insisté sur la certitude suivante : on ne fait pas ça pour en faire des singes savants ! On…
C’est quand même vraiment troublant qu’en tapant « bilinguisme » sur google, la troisième proposition soit « bilinguisme et troubles du langage ». Assez vite, quand on a évoqué la possibilité d’élever nos enfants dans un environnement bilingue, on nous a posé la question des retards et troubles du langage. En plus, vivant en Suède à ce moment-là,…
